Il 21 febbraio ricorre la Giornata Internazionale della Lingua Madre nata ad opera dall'UNESCO per celebrare il valore della lingua madre e la ricchezza del multilinguismo. 

La data ricorda un evento avvenuto il 21 febbraio 1952: l'uccisione da parte delle forze di polizia pakistane di alcuni studenti dell'Università di Dacca che rivendicavano il bengalese quale lingua ufficiale. Il Comune di Ferrara, attraverso l'UO Inclusione Scolastica, in collaborazione con Coop. Cidas, propone per martedì 21 febbraio 2023 alle 16.45 un seminario interattivo a distanza in videoconferenza dedicato appunto all'importanza della lingua madre. Interverranno Elisabeth Janokowski (Diotima. Comunità filosofica femminile, Università di Verona, Unicollege Mantova) e Dinha Rodrigues (mediatrice linguistico-culturale, Ass. Terra dei popoli, Verona)

L'iscrizione è obbligataria (modulo al seguente link: https://forms.gle/DAnrBzBiruC5uqVx5 )

Il link per il collegamento su piattaforma Google meet verrà inviato agli iscritti il giorno prima dell'evento.

Sempre nel pomeriggio, con inizio alle 17,30, nella sede della Biblioteca comunale dei Ragazzi e delle Ragazze "Casa Niccolini" (via Romiti 13, Ferrara) si terranno due appuntamenti: un incontro di letture e laboratori ludici multilingue per bambini dai 4 ai 10 anni, in collaborazione con l'U.O. Inclusione scolastica dei Servizi Educativi, Scolastici e per le famiglie del Comune di Ferrara, con la Cooperativa Cidas, con il CPIA (Centro Provinciale per l'Istruzione degli Adulti) e un laboratorio per bambini/e e ragazzi/e di scuola primaria e Scuola Secondaria di I grado per avvicinarsi alla calligrafia araba, condotto dal calligrafo Ahmad Jaddou, in collaborazione con Al Kalima - Scuola d'arabo di Ferrara

DOCUMENTAZIONE CON PROGRAMMA COMPLETO scaricabile in fondo alla pagina

Come scrive Elisabeth Jankowski "La lingua materna non è solo una lingua ma è tutto il nostro esistere. (...) La lingua materna non è solo parola, è sentire, è muoversi, è il ritmo del respiro, l'espressione del viso, il timbro della voce, la qualità del sorriso, la direzione dello sguardo, la stretta della mano".

Oggi più che mai sono necessari interventi educativi e didattici che tengano conto delle differenze linguistiche degli studenti, dedicando percorsi specifici a sostegno dell'apprendimento delle diverse lingue a partire da una buona conoscenza delle lingue madri. Il plurilinguismo è uno strumento di inclusione efficace che moltiplica le opportunità di comunicazione con le persone provenienti da paesi diversi e favorisce in generale il successo scolastico dei ragazzi.

Immagini scaricabili:

Allegati scaricabili:

• seminario_online_lingua_madre_21_febbraio_2023.pdf
• giornata_internazionale_della_lingua_madre_21feb2023_casa_niccolini.pdf